研究领域：美术教育、中国山水画创作与研究、公共文化艺术
办公地点：永利集团城外环西路230号文逸楼7楼
电子邮箱：82811145@qq.com
一、个人简介
中共党员，广东潮安人，艺术学博士，现任yl8cc永利官网教授，硕士研究生导师。中国美术家协会会员、广东省美术家协会理事、广东省民间文艺家协会理事、全国研究生教育评估监测专家库专家、全国本科毕业论文（设计）抽检评审专家、广东省人民政府文史研究馆艺术创作中心特约研究员、教育部教材局普通高中课程实施情况跟踪研究美术组核心成员、文化和旅游部艺术发展中心中国画创作研究院研究员、中国人民大学文化艺术策划与推广研究所研究员等。曾获广州市优秀教师、永利集团第十一届“最受学生欢迎的老师”、永利集团优秀共产党员等称号。
主要从事美术教育和中国山水画的教学、研究与创作工作，以及公共文化艺术研究。主持国家社科基金教育学一般项目一项、广东省教育科学规划课题两项，重大横向课题一项。在《学术研究》《文艺争鸣》《美术研究》《美术》《美术观察》等杂志发表论文17篇，著有《20世纪岭南美术教育发展史》（2020年国家出版基金资助项目）《中国美术史》《文学艺术通识读本》《许洪林中国画作品集》等著作，案例《新时代素质教育视野下师范生能力培养与基础教育美育团队需求的对接——与永利集团“四学段、三空间”特色培养模式为例》（合作）获第六届全国大学生艺术展演活动高校美育改革创新优秀案例广东省教育厅和教育部一等奖，中国画作品多次参加全国和省市各类展览。
二、教育背景
2021年7月中国艺术研究院中国当代山水画创作研究专业毕业，获得艺术学博士学位；
2013年6月中国艺术研究院中国山水画创作与研究专业毕业，获得艺术硕士学位；
2001年6月永利集团艺术与设计学院美术教育专业毕业，获得文学学士学位。
三、职业经历
2016.10—至今 yl8cc永利官网教师。
2001.07—2016.09 广州市第八十六中学美术教师。
四、教授课程
本科课程：《美术教育学》《中学美术教育课程与教学论》《图形与构成》《中国画创作》《造型语言方式探索》等课程。
研究生课程：《美术教育学》《美术教育研究方法》《经典创作案例解析与实践》《中国画艺术创作》《综合材料研究》等课程。
五、主持/参与课题项目
1.主持国家社科基金教育学一般项目《百年社会美育发展历程与中国经验研究》，立项时间2021年7月（在研）。
2. 主持横向课题《基于区块链技术的文化空间与美术研学资源开发研究》，到账科研经费20万元（已结项）。
3.主持广东省教育科学‘十三五’规划课题《高校美术教育专业“援藏支教实习”的探索与实践研究——以西藏林芝波密县为例》，立项时间2019年5月（已结项）。
4.主持广东省教育科学‘十一五’规划课题《以美术设计批评培养高中学生社会责任意识的实践研究》，立项时间2011年3月（已结项）。
六、研究成果
1.近五年作品参展与获奖
（1）2023年3月，中国山水画《粤北晨韵》入选2022美丽湾区——全国中国画、油画、动漫作品展。（中国美术家协会主办）；
（2）2022年12月，中国画作品《善观山得自在》参加“粤港澳大湾区美术家联盟中国画作品邀请展。（粤港澳大湾区美术家联盟主办）
（3）2022年12月，中国画作品《致敬龚半千》获第五届粤港澳大湾区学校美术作品展暨第七届广东省高校美术作品学院奖双年展三等奖。（广东省教育厅主办）
（4）2021年9月，中国画作品《三河村新貌》入选“不忘初心，共绘美好家园”乡村振兴主题美术作品展。（广东省文联主办）
（5）2020年6月，中国画作品《百寿岩石刻》参加“丹青记忆 守望家园——第七届中国文化遗产美术展”。（国家文物局主办）
（6）2019年7月，中国画作品参加“中国艺术家‘漂移计划’作品展”。（日本东京浅草会馆、中日友好协会主办）
（7）2019年1月，中国画作品参加“师造化——当代山水画写生创作转化研究展” 。（中国画创作研究院主办）
（8）2018年6月，中国画作品《夏云似可及》获首届广东省美术教师作品展三等奖。（广东省教育厅、广东省美术家协会主办）
（9）2018年2月，中国画作品《岭间秋瀑》获第二届亚洲双年展优秀奖。（亚洲美术双年展组委会主办）
2.近五年发表的期刊文章
（1）《清末民初报刊对美育的关注与介入——以<时事画报>和<真相画报>为中心》，学术研究，2022年12期；
（2）《论岭南画派三杰从事美术教育的动因及其身份转换问题》，文艺争鸣，2022年11期；
（3）《论岭南画派三杰美术教育观的四个维度》，美术，2022年1期；
（4）《巍巍齐鲁浩浩汉风——“齐鲁汉风”展览侧记》，美术观察，2020年8期；
（5）《浅析西藏民俗文化元素在美术课堂中的渗透与实践——以西藏林芝市波密县完全小学为例》，公司产品论坛，2020年33期（第一作者）；
（6）《援藏支教实习美术课后辅导的实践与实效性策略分析——以西藏林芝市波密县完全小学为例》，科教导刊，2020年第6期（第一作者）；
（7）《努力办好人民满意的乡村美育》，南方日报，2019年10月21日；
（8）《触景.悟境.得境——山水画写生的三个层面》，美术，2019年第8期；
（9）《合度以水-关于中国画创作的“水法”研究》，美术研究，2019年第3期；
（10）《20世纪上半叶我国粤、港、澳地区社会美术教育的变迁与交流》，艺术教育，2018年第16期；
（11）《美术教育对于培养学生文化自信之思与行》，美术大观，2018年第1期（第一作者）。
3.近年的相关论著
（1）《20世纪岭南美术教育发展史》（2020年度国家出版基金资助项目），广州出版社，2020年12月；
（2）《暂借春华待秋实——美育人美育记》（第一主编），岭南美术出版社，2016年11月；
（3）《许洪林中国画作品集》，岭南美术出版社，2016年11月。
